Unidad Educativa "Nirgua"

 

        El 30 de Septiembre se celebra en Venezuela el Día de la Secretaria, un personal administrativo de gran importancia en todas las instituciones. La secretaría es una persona ordenada, que agenda en mano, colabora con la pauta de reuniones, el funcionamiento de la oficina, relaciones públicas, el teléfono, creación y redacción de documentos, miles de funciones. Es importante resaltar que ese personal realiza un valioso aunque a veces olvidado aporte profesional.

Resulta oportuna la ocasión para recordar sobre el origen del Día de la Secretaria. Se cuenta que durante la segunda etapa de la Revolución Industrial, en el siglo XIX, Christopher Sholes inventó la máquina de escribir, su hija Lilian Sholes fue una de las primeras personas en comprobar la eficacia del invento. De esta manera, se convirtió en la primera mujer que se presentó en público escribiendo a máquina.

Cabe agregar que en Estados Unidos, en homenaje al centenario del nacimiento de tan insigne dama, el 30 de septiembre de 1850, los fabricantes de máquinas de escribir realizaron en 1950 diversas actividades para conmemorar la fecha. Entre ellas, un concurso para elegir la mejor dactilógrafa, que se repitió año tras año el 30 de septiembre con la participación de muchas secretarias. Los exitosos festejos llevaron a que la asociación que representaba a las secretarias en ese país fijara un “Día de la Secretaria”. Luego, en el mundo las organizaciones que reúnen a las secretarias en cada país fijaron una fecha diferente para cada festejo.

Es así como en otra historia, con mayor credibilidad, afirma que el evento anual fue organizado por la Asociación Nacional de Secretarias (ahora conocida como la Asociación Internacional de Profesionales Administrativos) en 1952 en Estados Unidos. El festejo se llamó la “Semana Nacional de las Secretarias”, y fue creado en conjunto con el ejecutivo de relaciones públicas Harry Klemfuss y un consorcio de fabricantes de productos de oficina.

Desde esta ventana hacemos llegar nuestra gran felicitación a todas esas bellas y apreciadas damas que día a día se esfuerzan por realizar una mejor labor administrativa en pro de cada institución educativa de nuestra bella Venezuela.  Congratulaciones y abrazos, en especial a nuestras compañeras: Ana María Mujica y Janeth Galíndez, quienes desde hace varios años laboran en nuestra institución como personal administrativo. ¡Enhorabuena!

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Con mucho entusiasmo y devoción las comunidades organizadas de las parroquias católicas de todo el estado Yaracuy realizaron  el día sábado 05 de septiembre una peregrinación al Templo Votivo de la Virgen de Coromoto, ubicado en Guanare estado Portuguesa. Dicha peregrinación fue encabezada por el Obispo de la Diócesis del estado Yaracuy, Excmo. Mons. Nelson Martínez Rust, así como por la mayoría de párrocos y fieles de la misma.

Es así como esta peregrinación se realiza en el marco de los  358 años de su aparición al cacique Coromoto y vale la pena recordar que el 7 de octubre de 1944, S. S. Pío XXII, la declaró “Celeste y Principal Patrona de toda la República de Venezuela”, y el Papa Juan Pablo II en el año 1996 la coronó en su visita al Santuario Mariano o Templo Votivo en Guanare.  Los venezolanos celebran su fiesta tres veces al año, el 2 de febrero y el 8 y 11 de setiembre.

Resulta oportuno destacar que el Municipio Peña, Yaritagua aportó  gran cantidad de fieles especialmente de las parroquias de San José, Espíritu Santo, Santa Lucía, La Concepción, La Piedra, entre otras.  La peregrinación estuvo colmada de alegrías, oraciones, cánticos y el compartir de todos sus fieles, destacándose la homilía a cargo del Señor Obispo y párrocos  que duró casi 2 horas, luego culminó la visita en la Quebrada donde apareció por vez primera la virgen.

Gracias Bendito Dios y Santísima Virgen de Coromoto por llevarnos y traernos con bien, y también gracias a todos aquellos que participaron, hasta una próxima ocasión y Dios los Bendiga.

 

 

 
 

El trabajo viene a ser la forma más convincente  de resolver cualquier problemática planteada, es así como en nuestra institución a lo largo del calendario escolar se busca realizar una serie de actividades con el fin de embellecer, de dar a conocer nuevos conocimientos, de interactuar con la comunidad, de recreación o de compartir una fecha en especial con la toda la comunidad estudiantil.

El trabajo educativo, proceso complejo en el que interactúan diferentes factores con la institución como eje principal, aspira materializar los ideales educativos de la sociedad en un individuo con características propias educativas de la sociedad mediante un conjunto de actividades pedagógicas dirigidas a influir en la formación de la personalidad del individuo. La educación es un proceso de influencia constantes y sistemáticas sobre los educandos y requiere un sistema de trabajo que, basado en las experiencias y características de cada estudiante, se oriente a desarrollar en ellos cualidades especiales de la personalidad.

Es así como el pasado año escolar 2009-2010 en la Unidad Educativa Nirgua, ubicada en la comunidad de La Piedra, Municipio Peña del estado Yaracuy se realizaron una serie de actividades que repercutieron en cada uno de la comunidad educativa, ya que se planteó desde el inicio de clases que dichas actividades se llevarían a cabo de forma integral,  o lo que es lo mismo que la participación sería de todos (estudiantes, personal docente, personal obrero, personal administrativo, personal directivo y por supuesto la comunidad también estaría implícita en este proyecto.

Cabe agregar que fue un éxito, a pesar de los pocos recursos con que se cuentan la interacción fue en un porcentaje significativo de lo que se esperaba, de allí que se muestren a continuación las imágenes de las actividades más resaltantes en el pasado año escolar.  A todos gracias por su participación.

 

En todo un éxito se ha convertido el Proyecto Manos a la Siembra en nuestra institución, ya que el esfuerzo y el trabajo ha sido integral, a pesar  de contar con  pocos recursos las actividades y tareas que se planificaron en su mayoría se cumplieron.

Es así como la siembra de repollo y otras hortalizas cumplió su cometido, de igual manera la creación de pequeños jardines con plantas ornamentales y medicinales se llevó a cabo, en ese mismo sentido la producción de abono orgánico a través de composteros fue un éxito, también hay que tomar en cuenta el trabajo con el mantenimiento de árboles frutales y las áreas verdes, estas últimas que son las que le dan vistosidad y belleza a nuestra institución.

Felicitaciones y agradecimientos a todo el personal directivo, docente, administrativo, obrero y estudiantes que participaron y pusieron su granito de arena en este proyecto.

 

 

 

 

El pasado mes de febrero tuvimos la oportunidad de asistir a un Taller de Compostero (producción de abono orgánico) y Lombricultura en la sede del INIA-Mayurupí, ubicada en la comunidad de La Piedra, Municipio Peña del Estado Yaracuy.  En ese momento los técnicos Ivonne Linárez y Gustavo Palencia fueron los encargados de facilitar el mismo, además de la atención que nos brindó también la técnico Yusmauri Caro y el resto de los que trabajan en esa institución, a todos ellos gracias.

Cabe resaltar que  el taller facilitado busca  conocer y aprender las técnicas y materiales para procesar abono orgánico, que además de mejorar la estructura físico-química del suelo va a ser el principal alimento de las lombrices californianas (Eisenia foetida) utilizadas también en la producción de humus (abono orgánico) tanto sólido como líquido.

Mediante materiales de fácil obtención (lo que se tenga a la mano), se pueden construir los composteros, además de contar con estiércol que va aportar los microorganismos para que ocurra la descomposición.  Con respecto a la producción de lombrices californianas solo se necesita una pequeña superficie de suelo y  utilizar el material resultante del compostero como medio de alimentación, de allí junto a otras fáciles labores se obtiene un buen humus para aplicarlo a plantas y cultivos en producción.

En este taller teórico-práctico estuvieron presentes estudiantes del IUTY, su profesora Dilia Rodríguez y por la U.E. Nirgua asistieron la señora Marina Rodriguez (obrera) y los profesores Maryori Rosales, José Rodríguez y mi persona Cruz A. Linárez.  La actividad estuvo muy dinámica y emprendedora, ya que la práctica  de la misma hizo que se aclararán muchas dudas que se tenían.

Gracias a todo el personal del INIA que tuvo que ver con  tan grata  actividad. A continuación les presentamos algunas imágenes que demuestran los conocimientos adquiridos.

 

 

 

 

 

  

 

 

  

 

 

 ¿Existe el mal?

 

Publicado por vanedesanz en Marzo 29, 2008, en la siguiente dirección:

http://desastretotal.wordpress.com/2008/03/29/%C2%BFexiste-el-mal/

 

¿Existe el mal? El profesor universitario reta a sus alumnos con esta pregunta.
¿Dios creo todo lo que existe?”
Un estudiante contesta valiente: Si­, lo hizo.
¿Dios creo todo?: Si señor, respondió el joven.
El profesor contesto “Si Dios crea todo, entonces Dios hizo al mal pues el mal existe, y bajo el precepto de que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos, entonces Dios es malo”.
El estudiante se quedo callado ante tal respuesta y el profesor, feliz, se jactaba de haber probado una vez más que la fe Cristiana era un mito.

Otro estudiante levanto su mano y dijo:
¿Puedo hacer una pregunta, profesor?
Por supuesto, respondió el profesor.
El joven se puso de pie y pregunto:
¿Profesor, existe el frió?,
¿Que pregunta es esa? Por supuesto que existe, ¿acaso usted no ha tenido frió?

El muchacho respondió:
De hecho, señor, el frió no existe. Según las leyes de la Física, lo que consideramos frió, en realidad es ausencia de calor. “Todo cuerpo u objeto es susceptible de estudio cuando tiene o transmite energía, el calor es lo que hace que dicho cuerpo tenga o transmita energía. El cero absoluto es la ausencia total y absoluta de calor, todos los cuerpos se vuelven inertes, incapaces de reaccionar, pero el frió no existe.
Hemos creado ese termino para describir como nos sentimos si no tenemos calor”.
Y, ¿existe la oscuridad? Continúo el estudiante.
El profesor respondió: Por supuesto.

El estudiante contesto: Nuevamente se equivoca, señor, la oscuridad tampoco existe. La oscuridad es en realidad ausencia de luz. La luz se puede estudiar, la oscuridad no, incluso existe el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en los varios colores en que esta compuesta, con sus diferentes longitudes de onda. La oscuridad no. Un simple rayo de luz rasga las tinieblas se ilumina la superficie donde termina el haz de luz. ¿Como puede saber cuan oscuro esta un espacio determinado? Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio, ¿no es así?. Oscuridad es un término que el hombre ha desarrollado para describir lo que sucede cuando no hay luz presente. Finalmente, el joven pregunto al profesor:

señor, ¿existe el mal?
El profesor respondió: Por supuesto que existe, como lo mencionado al principio, vemos violaciones, crímenes y violencia en todo el mundo, esas cosas son del mal.

A lo que el estudiante respondió:
El mal no existe, señor, o al menos no existe por si mismo. El mal es simplemente la ausencia de Dios, es, al igual que los casos anteriores un término que el hombre ha creado para describir esa ausencia de Dios.
Dios no creo al mal. No es como la fe o el amor, que existen como existe el calor y la luz. El mal es el resultado de que la humanidad no tenga a Dios presente en sus corazones.
Es como resulta el frió cuando no hay calor, o la oscuridad cuando no hay luz.

Entonces el profesor, después de asentar con la cabeza, se quedo callado.
El joven se llamaba Albert Einstein

 

 


  • Marli Corina: profeee.. estan muy bonitas las fotos! full autenticas.. que pase una feliz navidad!! se le quiere un monton..
  • ana maria: muy lindo pero que escuela es.
  • Lizzie: Hola amor como siempre te lo digo eres una persona muy especial y un excelente docente, te deseo lo mejor a ti, tú familia y todos tus compañeros de

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